O projeto Pomar Escolar e Espaço de Plantas Nativas no CAIC – Abolição IV, elaborado pelo professor de Matemática Marcos Paulo Medeiros da Cunha, foi premiado pelo edital Entre no Clima: Educação baseada na natureza, promovido pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) em parceria com a Neoenergia e apoio institucional do Instituto Alana.
A iniciativa reconheceu a falta de árvores na escola, identificou áreas ociosas e degradadas para plantio e reconheceu a necessidade de ampliar o conhecimento dos estudantes sobre a Caatinga.
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- “Projeto de escola estadual em Mossoró é premiado no edital #Entre No Clima UNICEF” – Ângela Karina, De Fato, 18/8/2026
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Mossoró/ RN
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